บันทึกครั้งที่11

วันพุธที่ 31 สิงหาคมพ.ศ.2554

- อาจารย์ให้ส่งสื่อที่ทำจากเศษวัสดุเหลือใช้ แล้วได้มีการพูดคุยกันในเรื่องของชิ้นงาน

- สื่อที่ดีที่สุด คือตัวเราเอง

-การที่เราจะทำสื่อนั้นต้องมีความแข็งแรง คงทน

- สื่อที่ดีต้องเล่นได้หลายรูปแบบ

 เกมการศึกษาแบ่งเป็น การจับคู่ การจับคู่แบบตารางสัมพันธ์ การเรียงลำดับ การหาความสัมพันธ์ การสังเกตรายละเอียดของภาพ ต่อภาพให้สมบูรณ์ วางภาพต่อปลาย พื้นฐานการบวก การจัดหมวดหมู่

- อาจารย์ให้กระดาษทำแผนผังความคิด (Mild Map) เรื่องเกมการศึกษา

- อาจารย์สอนทำแผนผังความคิด (Mild Map)ในคอม และให้ทำลงบล็อก

 

บันทึกครั้งที่10

วันพุธที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2554
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน
เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม
-อาจารย์ให้ไปเช็คชื่อกับอาจารย์เหมียว
และได้สั่งงานไว้โดยให้ทำสื่อจากวัสดุเหลือใช้ส่งสัปดาห์หน้า

บันทึกครั้งที่9

วันพุธที่ 17 สิงหาคม พ.ศ.2554
วันนี้อาจารย์ได้ให้มีการทดลองเล่นเกมต่างๆ
ทำให้วันนี้สนุกมากๆ
และในการทำสื่อต่างๆนั้นควรที่จะมีความแข็งแรง
คงทนของในงานแต่ละชิ้นและในการเล่นเกมการศึกษา
ในวันนี้ทำให้รู้จักเกมต่างๆได้ว่าเล่นอย่างไร
และมีความหลากหลายอย่างไรบ้างมีความเหมาะสม
ในช่วงอายุใดบ้างในแต่ละสื่อ

บันทึกครั้งที่8

วันพุธที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2554
ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากติดการสอบ
กลางภาคของมหาวิทยาลัย

บันทึกครั้งที่7

วันพุธที่ 3 สิงหาคม พ.ศ.2554
-ส่งงานที่อาจรย์สั่งครั้งที่แล้ว
-อาจารย์ได้มีการตรวจดูป๊อปอัพของแต่ละคน
และได้มีขอแนะนำในแต่ละผลงานของแต่ละคนว่าเป็นอย่างไรบ้าง
ควรที่จะระบายสีไปในแนวเดียวกันจะได้ดูสวยงาม
และควรทำงานให้แข็งแรงในแต่ละชิ้นงาน
-อาจารย์สอนให้พับกระดาษและตัดกระดาษเป็น
-อาจารย์สอนให้ทำสมุดเล่มเล็กโดยการพับและตัด
-อาจารย์นัดมาอบรมในเรื่องการ พับ ตัดป่ะงานประดิษฐ์ต่างๆ
วันที่7 สิงหาคม พ.ศ.2554 ที่ศูนย์ครู
-อาจารย์สั่งงานทำปากโดยการวาดรูปอะไรก็ได้ให้สวยงาม
-ทำสมุดเล่มเล็ก
วันนี้อากาศในห้องเรียนดีมากสนุกกับการทำงาน
-ทำขั้นตอนการวาดรูป4ขั้นตอนรูปอะไรก็ไรก็ได้