วันพุธที่ 29 กันยายน พ.ศ.2554
-วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนสบายดีและยังมีความเป็นกันเอง
อย่างสนุกสนาน
-ส่งงานสื่อเกมการศึกษาและแนะนำส่วนที่บกพร่อง
ของสื่อต่างๆ
-สรุปที่ได้ความรู้ที่ได้จาก Mind Map
-อาจารย์ได้มีการนัดนักศึกษาเพื่อสอบปลายภาค
ในวันที่ 6 ตุลาคม พ.ศ.2554
วันเสาร์ที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2554
บันทึกครั้งที่14
วันพุธที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2554
-วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีกิจกรรมการแสดงนาฎศิลป์
-วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีกิจกรรมการแสดงนาฎศิลป์
บันทึกครั้งที่13
วันพุธที่่ 14 กันยายน พ.ศ.2554
-วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนกำลังสบายและยังมีความสนุกสนาน
-อาจารย์ได้สอนทำ slide ในบล็อก
-อาจารย์ได้ตรวจดูบล็อกของนักศึกษาและได้บอกข้อผิดพลาด
ของนักศึกษาแต่ละคน
-ได้มีการแนะนำเรื่องของเกมการศึกษา ภาพต่อติด
-งานที่อาจารย์ให้ทำคือทำเกมการศึกษาตามหน่วยที่ได้รับมอบหมาย
และนำมาส่งให้อาจารย์ดูในวันพุธตอนเช้า
-วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนกำลังสบายและยังมีความสนุกสนาน
-อาจารย์ได้สอนทำ slide ในบล็อก
-อาจารย์ได้ตรวจดูบล็อกของนักศึกษาและได้บอกข้อผิดพลาด
ของนักศึกษาแต่ละคน
-ได้มีการแนะนำเรื่องของเกมการศึกษา ภาพต่อติด
-งานที่อาจารย์ให้ทำคือทำเกมการศึกษาตามหน่วยที่ได้รับมอบหมาย
และนำมาส่งให้อาจารย์ดูในวันพุธตอนเช้า
วันจันทร์ที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2554
บันทึกครั้งที่12
วันพุธที่ 7 กันยายน พ.ศ.2554
-วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนปกติไม่ร้อนจนเกินไป
-ได้รู้ว่าเกมการศึกษามี 9 แบบ คือ การจับคู่ การต่อภาพให้สมบูรณ์ การวางภาพต่อปลาย
การเรียงลำดับ การจัดหมวดหมู่ การสังเกตรายละเอียดของภาพ การจับคู่สัมพันธ์
พื้นฐานการบวก การหาความสัมพันธ์ตามลำดับที่กำหนด
-ได้มีการแบ่งกลุ่มละ5คนโดยการจับฉลากจับได้หมวดที่18 ปลอดภัยไว้ก่อน
-อาจารย์แจกกระดาษแข็งกลุ่มละ1แผ่น เพื่อไปทำเกมการศึกษาที่แต่ละกลุ่มจับฉลากได้
-วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนปกติไม่ร้อนจนเกินไป
-ได้รู้ว่าเกมการศึกษามี 9 แบบ คือ การจับคู่ การต่อภาพให้สมบูรณ์ การวางภาพต่อปลาย
การเรียงลำดับ การจัดหมวดหมู่ การสังเกตรายละเอียดของภาพ การจับคู่สัมพันธ์
พื้นฐานการบวก การหาความสัมพันธ์ตามลำดับที่กำหนด
-ได้มีการแบ่งกลุ่มละ5คนโดยการจับฉลากจับได้หมวดที่18 ปลอดภัยไว้ก่อน
-อาจารย์แจกกระดาษแข็งกลุ่มละ1แผ่น เพื่อไปทำเกมการศึกษาที่แต่ละกลุ่มจับฉลากได้
วันจันทร์ที่ 5 กันยายน พ.ศ. 2554
บันทึกครั้งที่11
วันพุธที่ 31 สิงหาคมพ.ศ.2554
- อาจารย์ให้ส่งสื่อที่ทำจากเศษวัสดุเหลือใช้ แล้วได้มีการพูดคุยกันในเรื่องของชิ้นงาน
- สื่อที่ดีที่สุด คือตัวเราเอง
-การที่เราจะทำสื่อนั้นต้องมีความแข็งแรง คงทน
- สื่อที่ดีต้องเล่นได้หลายรูปแบบ
เกมการศึกษาแบ่งเป็น การจับคู่ การจับคู่แบบตารางสัมพันธ์ การเรียงลำดับ การหาความสัมพันธ์ การสังเกตรายละเอียดของภาพ ต่อภาพให้สมบูรณ์ วางภาพต่อปลาย พื้นฐานการบวก การจัดหมวดหมู่
- อาจารย์ให้กระดาษทำแผนผังความคิด (Mild Map) เรื่องเกมการศึกษา
- อาจารย์สอนทำแผนผังความคิด (Mild Map)ในคอม และให้ทำลงบล็อก
บันทึกครั้งที่10
วันพุธที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2554
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน
เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม
-อาจารย์ให้ไปเช็คชื่อกับอาจารย์เหมียว
และได้สั่งงานไว้โดยให้ทำสื่อจากวัสดุเหลือใช้ส่งสัปดาห์หน้า
วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน
เนื่องจากอาจารย์ติดประชุม
-อาจารย์ให้ไปเช็คชื่อกับอาจารย์เหมียว
และได้สั่งงานไว้โดยให้ทำสื่อจากวัสดุเหลือใช้ส่งสัปดาห์หน้า
บันทึกครั้งที่9
วันพุธที่ 17 สิงหาคม พ.ศ.2554
วันนี้อาจารย์ได้ให้มีการทดลองเล่นเกมต่างๆ
ทำให้วันนี้สนุกมากๆ
และในการทำสื่อต่างๆนั้นควรที่จะมีความแข็งแรง
คงทนของในงานแต่ละชิ้นและในการเล่นเกมการศึกษา
ในวันนี้ทำให้รู้จักเกมต่างๆได้ว่าเล่นอย่างไร
และมีความหลากหลายอย่างไรบ้างมีความเหมาะสม
ในช่วงอายุใดบ้างในแต่ละสื่อ
วันนี้อาจารย์ได้ให้มีการทดลองเล่นเกมต่างๆ
ทำให้วันนี้สนุกมากๆ
และในการทำสื่อต่างๆนั้นควรที่จะมีความแข็งแรง
คงทนของในงานแต่ละชิ้นและในการเล่นเกมการศึกษา
ในวันนี้ทำให้รู้จักเกมต่างๆได้ว่าเล่นอย่างไร
และมีความหลากหลายอย่างไรบ้างมีความเหมาะสม
ในช่วงอายุใดบ้างในแต่ละสื่อ
บันทึกครั้งที่8
วันพุธที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2554
ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากติดการสอบ
กลางภาคของมหาวิทยาลัย
ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากติดการสอบ
กลางภาคของมหาวิทยาลัย
บันทึกครั้งที่7
วันพุธที่ 3 สิงหาคม พ.ศ.2554
-ส่งงานที่อาจรย์สั่งครั้งที่แล้ว
-อาจารย์ได้มีการตรวจดูป๊อปอัพของแต่ละคน
และได้มีขอแนะนำในแต่ละผลงานของแต่ละคนว่าเป็นอย่างไรบ้าง
ควรที่จะระบายสีไปในแนวเดียวกันจะได้ดูสวยงาม
และควรทำงานให้แข็งแรงในแต่ละชิ้นงาน
-อาจารย์สอนให้พับกระดาษและตัดกระดาษเป็น
-อาจารย์สอนให้ทำสมุดเล่มเล็กโดยการพับและตัด
-อาจารย์นัดมาอบรมในเรื่องการ พับ ตัดป่ะงานประดิษฐ์ต่างๆ
วันที่7 สิงหาคม พ.ศ.2554 ที่ศูนย์ครู
-อาจารย์สั่งงานทำปากโดยการวาดรูปอะไรก็ได้ให้สวยงาม
-ทำสมุดเล่มเล็ก
วันนี้อากาศในห้องเรียนดีมากสนุกกับการทำงาน
-ทำขั้นตอนการวาดรูป4ขั้นตอนรูปอะไรก็ไรก็ได้
-ส่งงานที่อาจรย์สั่งครั้งที่แล้ว
-อาจารย์ได้มีการตรวจดูป๊อปอัพของแต่ละคน
และได้มีขอแนะนำในแต่ละผลงานของแต่ละคนว่าเป็นอย่างไรบ้าง
ควรที่จะระบายสีไปในแนวเดียวกันจะได้ดูสวยงาม
และควรทำงานให้แข็งแรงในแต่ละชิ้นงาน
-อาจารย์สอนให้พับกระดาษและตัดกระดาษเป็น
-อาจารย์สอนให้ทำสมุดเล่มเล็กโดยการพับและตัด
-อาจารย์นัดมาอบรมในเรื่องการ พับ ตัดป่ะงานประดิษฐ์ต่างๆ
วันที่7 สิงหาคม พ.ศ.2554 ที่ศูนย์ครู
-อาจารย์สั่งงานทำปากโดยการวาดรูปอะไรก็ได้ให้สวยงาม
-ทำสมุดเล่มเล็ก
วันนี้อากาศในห้องเรียนดีมากสนุกกับการทำงาน
-ทำขั้นตอนการวาดรูป4ขั้นตอนรูปอะไรก็ไรก็ได้
วันอาทิตย์ที่ 28 สิงหาคม พ.ศ. 2554
บันทึกครั้งที่6
วันพุธที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ.2554
อาจารย์ได้มีการอธิบายว่าการเดินรณรงค์
เกี่ยวกับสื่ออย่างไรบ้าง มีการพูดคุยกันเกี่ยวกับว่า
สื่อคืออะไร หมายถึงอะไร และอะไรเป็นสื่อบ้าง
คือ ตัวกลางที่ทำให้เราเข้าใจ
-ไปษณีย์บัตร
-ตัวบุคล
-เพลง
-ป้าย
-การเดินรงณรงค์
-แผ่นพับ
-รูปภาพ
-คำพูดต่างๆ
ในการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยในแต่ละครั้ง
ต้องมีการอาศัยสื่อในการเรียนรู้หรือผ่านทางด้านกิจกรรม
ซึ่งจะทำให้เด็กเรียนรู้ได้ดีกว่านั่งเรียนอยู่กับที่โดยไม่มีอะไรเลย
จะทำให้เด็กเบื่อเพราะเด็กในช่วงปฐมวัยจะไม่ค่อยอยู่นิ่งเราจึงควร
ต้องจัดกิจกรรมเป็นสื่อกลางเพื่อให้เด็ได้มีการเรียนรู้อย่างเต็มที่
และไม่น่าเบื่อ
-อาจารย์สอนให้ทำงานประดิษฐ์
-ภาพหมุน
-ภาพยก
-ภาพเลื่อน
อาจารย์ได้มีการอธิบายว่าการเดินรณรงค์
เกี่ยวกับสื่ออย่างไรบ้าง มีการพูดคุยกันเกี่ยวกับว่า
สื่อคืออะไร หมายถึงอะไร และอะไรเป็นสื่อบ้าง
คือ ตัวกลางที่ทำให้เราเข้าใจ
-ไปษณีย์บัตร
-ตัวบุคล
-เพลง
-ป้าย
-การเดินรงณรงค์
-แผ่นพับ
-รูปภาพ
-คำพูดต่างๆ
ในการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยในแต่ละครั้ง
ต้องมีการอาศัยสื่อในการเรียนรู้หรือผ่านทางด้านกิจกรรม
ซึ่งจะทำให้เด็กเรียนรู้ได้ดีกว่านั่งเรียนอยู่กับที่โดยไม่มีอะไรเลย
จะทำให้เด็กเบื่อเพราะเด็กในช่วงปฐมวัยจะไม่ค่อยอยู่นิ่งเราจึงควร
ต้องจัดกิจกรรมเป็นสื่อกลางเพื่อให้เด็ได้มีการเรียนรู้อย่างเต็มที่
และไม่น่าเบื่อ
-อาจารย์สอนให้ทำงานประดิษฐ์
-ภาพหมุน
-ภาพยก
-ภาพเลื่อน
วันอาทิตย์ที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2554
บันทึกครั้งที่5
วันพุธที่ 20 กรกฏาคม พ.ศ.2554
การเดินรณรงค์เกี่ยวกับยาเสพติดเพื่อให้
คนในมหาวิทยาลัยได้รู้ถึงโทษของยาเสพติดว่าเป็นอย่างไร
โดยการทำป้ายนิเทศและเดินถือไปรอบมหาวิทยาลัย
และวาดรูปลงไปษณียบัตรเกี่ยวกับโทษของสิ่งเสพติด
และเมื่อถึงหน้าไปษณีก็ได้ส่งไปให้คนที่เราอยากจะส่ง
ให้เขาเพื่อให้เขาไว้ดูเพื่อเตื่อนสติของตนเอง
ในการเดินครั้งนี้มีการให้น้องๆ ปี1มาร่วมเดิน
ในครั้งนี้ด้วยและอาจารย์ยังให้ร้องเพลงไปด้วยในระหว่างเดิน
คือเพลงเกี่ยวกับ การลด ละ เลิก สิ่งเสพติด
มีเนื้อเพลงดังนี้
มา มา มา พวกเรามาลดเลิก เหล้าเบียร์(ซ้ำ)
บุหรี่และสิ่งเสพติด(ซ้ำ) เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง
การเดินรณรงค์เกี่ยวกับยาเสพติดเพื่อให้
คนในมหาวิทยาลัยได้รู้ถึงโทษของยาเสพติดว่าเป็นอย่างไร
โดยการทำป้ายนิเทศและเดินถือไปรอบมหาวิทยาลัย
และวาดรูปลงไปษณียบัตรเกี่ยวกับโทษของสิ่งเสพติด
และเมื่อถึงหน้าไปษณีก็ได้ส่งไปให้คนที่เราอยากจะส่ง
ให้เขาเพื่อให้เขาไว้ดูเพื่อเตื่อนสติของตนเอง
ในการเดินครั้งนี้มีการให้น้องๆ ปี1มาร่วมเดิน
ในครั้งนี้ด้วยและอาจารย์ยังให้ร้องเพลงไปด้วยในระหว่างเดิน
คือเพลงเกี่ยวกับ การลด ละ เลิก สิ่งเสพติด
มีเนื้อเพลงดังนี้
มา มา มา พวกเรามาลดเลิก เหล้าเบียร์(ซ้ำ)
บุหรี่และสิ่งเสพติด(ซ้ำ) เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง
บันทึกครั้งที่4
วันพุธที่ 20 กรกฏาคม พ.ศ.2554
เนื่องจากวันนี้เป็นวันที่นักศึกษาต้องไปเข้าไหว้ครูและบายศรีเอก จึงไม่มีการเรียนการสอน ในการบายศรีและไหว้ครูครั้งนี้ได้เชิญอาจารย์ไปด้วย
เนื่องจากวันนี้เป็นวันที่นักศึกษาต้องไปเข้าไหว้ครูและบายศรีเอก จึงไม่มีการเรียนการสอน ในการบายศรีและไหว้ครูครั้งนี้ได้เชิญอาจารย์ไปด้วย
บันทึกครั้งที่2
วันพุธที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2554
วันนี้เรียนเร็วเพราะอาจารย์ติดธุระเพราะ
น้องปี1 มีการไหว้ครู
และอาจารย์ยังเปิดเพลงให้ฟัง
เพลงอย่าทิ้งต้องเก็บ
เพลงเล่นอะไรทำเอง
เพลงพระรัตนตรัย
และได้พูดคุยกันเกี่ยวกับเพลงว่าเป็นอย่างไรบ้าง
วันนี้เรียนเร็วเพราะอาจารย์ติดธุระเพราะ
น้องปี1 มีการไหว้ครู
และอาจารย์ยังเปิดเพลงให้ฟัง
เพลงอย่าทิ้งต้องเก็บ
เพลงเล่นอะไรทำเอง
เพลงพระรัตนตรัย
และได้พูดคุยกันเกี่ยวกับเพลงว่าเป็นอย่างไรบ้าง
วันจันทร์ที่ 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2554
บันทึกครั้งที่1
วันพุธที่ 22 มิถุนายน พ.ศ.2534
วันนี้เป็นการเรียนครั้งแรกอาจารย์ไม่สามารถ
เข้าสอนได้จึงให้พี่บาสเข้ามาสอน
และเเนะนำวิชาแทน
โดยให้เล่นเกมเขียนลักษณะเด่น
ของตนเองลงกระดาษแต่ไม่ต้องเขียนชื่อ
แล้วให้เพื่อนทายว่าเป็นใคร
วันนี้เป็นการเรียนครั้งแรกอาจารย์ไม่สามารถ
เข้าสอนได้จึงให้พี่บาสเข้ามาสอน
และเเนะนำวิชาแทน
โดยให้เล่นเกมเขียนลักษณะเด่น
ของตนเองลงกระดาษแต่ไม่ต้องเขียนชื่อ
แล้วให้เพื่อนทายว่าเป็นใคร
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)